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    香港白小姐单双玄机资料中心彩:幼兒園大班數學優質課教案《5的加減法》含PPT課件:大班4的加減法優質課

    來源:381818白小姐中特开奖百度 時間:2018-12-14 09:34:41

    381818白小姐中特开奖百度 www.qqaxv.com   設計意圖

      本學期,大班的孩子已經開始學習數的分合和10以內數的加減了,針對孩子們形象思維占主導地位,邏輯思維幾乎沒有的情況,我將數學的學習融入故事、圖片、游戲等活動中,收到了比較好的效果。孩子們在這種學習氛圍中學得輕松自如,教學目標在不知不覺中完成。由此設計了這堂數學活動。

      活動目標

      1.復習5的分合,在掌握5的分合的基礎上,學習5的加減.2.

      2.進一步理解加減的實際意義,會解決生活中的簡單的加減問題.能根據分合式說出加減法算式.

      3.在活動過程中體驗算式的樂趣

    推薦課件:大班數學課件《5的加減法》PPT課件
    下載地址://kj.qulaoshi.com/ppt/1676.html

      活動準備

      物質準備:背景圖一幅,活動動物卡片(小兔子5只),5的加減算式2+3=5 3 +2=5 5-2=3 5-3=2, 5的分合式. 幼兒書寫用具

      物質準備:幼兒已有5的分合知識.

      活動過程

      一、復習5的分合。

      1.出示5的分合式,請幼兒認讀。

      2.游戲:碰球(復習5的分合)

      師:嘿嘿嘿,我的1球碰幾球?

      幼兒:嘿嘿嘿,你的1球碰4球,1和4合起來是5。(依次說完5的分合)

      二、 新授5的加減。

      A、

      1.出示背景圖,老師邊操作邊講解:草地上先跳來了2只小兔子,又跳來了3只小兔子,現在,草地上一共有幾只小兔子?

      2.指定幼兒回答。

      3.啟發幼兒說出用什么方法算出來的?

      4.請幼兒口頭說出算式。

      5.老師出示算式卡,全班幼兒齊聲讀算式。(2+3=5)

      6.提問:如果草地上先跳來3只兔子,后跳來2只兔子,應該怎樣說出算式?

      7.請一名幼兒說出相關的算式(3+2=5)

      8.比較兩道加法算式的異同。

      9.拓展練習:8+9=17

      B、

      1.老師再次出示背景圖,操作并講解:草地上的5只小兔子,有2只玩累了,先回家了,現在草地上有幾只兔子?

      2.指定幼兒回答并說出用什么方法算出來的?

      3.請幼兒口頭說出算式。

      4.老師出示算式卡,全班幼兒齊聲讀算式。(5-2=3)

      5.提問:如果先跳走了3只兔子,還剩下幾只兔子?

      6.請幼兒交流、討論并回答。(5-3=2)

      7.比較兩道減法算式的異同。

      C游戲:你問我答

      師:小朋友,我問你,2 3=?

      生:老師,告訴你2+3=5依次說完所有的算式。游戲熟悉后,可以讓孩子們互相提問回答,鞏固加減法計算.

      D搶答:看誰最快?

      老師準備一些口頭的加減法應用題,師讀生搶答,比一比,誰最快?例如:河里游來了3只鴨子,又游來了2只鴨子,一共有幾只鴨子?(答得多又對的為勝,可以得到老師的獎勵

      教師總結:表揚積極回答問題的小朋友,鼓勵相對不積極的幼兒,再次帶領幼兒鞏固知識。

      活動延伸:請小朋友把今天學到的加減法與自己爸爸媽媽或者好朋友一起分享。